教育科研

1月5日，无锡市凤翔实验学校“跨学科主题学习”课程设计工作坊展开了第一次活动。

江南大学杜文彬博士娓娓道来，用生动而详实的语言，精彩纷呈的案例为项目组成员解读了新课标视域下的跨学科学习。杜博士从概念边界、设计理路与实践模型三方面展开，为大家介绍了跨学科学习对素养发展的作用、新课标在课程内容研制方面的三个突破、跨学科主题学习的概念边界，并结合三个问题“如何解释学科中的跨学科、跨学科的内容安排、主题学习如何设计”，运用生动的案例，为老师们答疑解惑。

最后，项目组成员在杜博士的指导下进行分组讨论，确定大概念内容，商讨如何开展教学设计。