凤翔实验学校接受江苏省中小学课程基地建设项目现场调研

2019年3月4日,在这个草木拔节，万物生长的日子里，凤翔实验学校接受了江苏省中小学课程基地建设项目的现场调研。本次调研视导组的专家由江苏省教育厅直接委派，他们分别是江苏省教育科学研究院王彦明博士，南通市教育局金海清副局长，常州市武进区星河实验小学校长、特级教师庄惠芬老师，苏州市吴县中学正高级教师、特级教师、教育博士张华中老师。无锡市教育局基教处副处长杜黎明、梁溪区教育局副局长周唯巍、基教科副科长范敏丽陪同参加了验收活动。

对本次验收，凤翔实验学校做了充分的准备工作。视导组专家一到学校，就被浓浓的汉风汉韵所包围。今日的凤翔校园，正在隆重举行“华夏有衣 凤翔有意 学子有仪——汉服文化博览会”。本次汉服文化博览会内容丰富多彩，教师组的《缤纷汉服秀》由小学部的蒋建栋、蔡静艳两位校长和老师们联袂演出，大家在舞台上缓缓走来，缤纷的汉服向大家展示了汉民族服饰的历史演变，令人大开眼界。学生组表演的《重回大汉》《五禽戏》《三字经》，或大气磅礴，或沉稳质朴，或天真烂漫，却无一不在展示传统文化的魅力。随后的活动体验环节则成了孩子们欢乐的海洋。凤翔小学部1300多名师生，全都身着各式汉服，流连于操场上的20多个汉文化体验项目。同学们手持通关令，可以去“雏凤印室”玩一玩活字印刷，可以去“花样脸谱”画一画京剧脸谱，可以去“签宝阁”做一做精美的书签，可以去“弓箭部”体验一下弯弓射大雕……校园成了孩子们开阔眼界，动脑动手，拥有卓越智慧的训练场。

接着，各位专家又来到了学校的“华夏有衣”汉服文化馆。这里也是汉韵浓浓，既有茶艺社的师生焚香品茗，又有亲子活动“汉服泥人秀”，更有学校各个社团展出的精美作品，团扇、衍纸秀、刺绣、……琳琅满目的作品让各位专家啧啧赞叹。

然后，大家在会议室就座。阙宏伟校长就学校2017年成功申报的省小学特色文化建设项目《“华夏有衣”汉服文化校本课程的开发与实施》向大家做了汇报《华夏有衣 凤翔有意 学子有仪》。在两年的研究与实践中，学校构建了汉服文化课程的框架体系：基础课程《雏凤清声》、拓展课程《华夏有衣》、体验课程《我与汉服》；学校探索了汉服文化课程的实践途径，通过一馆、一厅、一廊、一园、一墙、一阵地建设，进一步加强物质文化建设，通过名师工作室等扎实开展师资培训，全面推进课堂改革，体现互联网+时代的学科教育特色；学校提升了凤翔学子的精神品质：通过形式多样的主题研究活动来培养高尚的生活者、智慧的生活者、健康的生活者、审美的生活者和劳逸的生活者。

在最后的反馈环节，视导组专家们对学校所做出的努力给予高度的评价：凤翔的这个项目充分体现了儿童立场，师生情感在场，是学生体验的磁场；凤翔的汇报活动是震撼的，丰富的，多彩的，有效的，融合的；凤翔的实践充分体现了课程的特色性、文化性；凤翔的校本课程的开发充分关注到了师生的全面发展。

凤翔人坚信：只要有机会，个个都出彩。学校将继续坚持义务教育的基础性、普惠性与公平性，将“立德树人”宗旨贯穿教育全过程，立足于中华优秀传统文化培育，努力追求教育的基本成色与品相——为了每一个生命的精彩呈现奠基。