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教以共进 研以致远——记凤翔实验学校小学部英语教研活动

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银烛秋光冷画屏,

轻罗小扇扑流萤。 



别过夏花绚烂,我们走进了秋叶的精美。在这金风送爽的季节里,为了提高英语教学效率,提升我校英语教师教学水平,促进教师自身素养的发展,9月23日下午,凤翔实验学校小学部的全体英语老师开展了新学期第一次课堂教学研讨活动。此次活动分为两部分内容,首先,由我校任立建老师和单慧娴老师带来精彩的课堂教学展示;其次,全体英语老师齐聚课程部展开激烈地研讨。阙宏伟校长、蒋建栋副校长、陈颖洁副校长和钱锃副校长全程参加了此次研讨活动。



      第一节课由我校经验丰富的任立健老师执教,执教内容是六年级上册第6单元第四课时。在授课过程中,任老师通过多样化活动充分激发了学生的英语学习兴趣,调动了学生的学习热情。通过运用情境教学法、交际法等多种方式,让学生感知、运用、迁移本单元的核心知识,融入课本的同时也深入了生活。任老师的课堂教学层层递进,让学生在真实的语境中感知语言、使用语言。



      第二节课由我校优秀青年教师单慧娴老师执教,执教内容是五年级上册第6单元第四课时。单老师紧扣本单元话题,从歌曲导入,联系生活实际进行单元复习,通过不同形式的操练让学生把握重难点,最后对学生进行思维扩展,整个课堂氛围活跃,学生参与度高。单老师基本功扎实,让学生在真实的语境中学英语、说英语、用英语,整堂课充分体现了“生活即教育”。





课后,大家齐聚课程部对这两节课展开了激烈研讨。研讨环节中,两位老师首先对自己的课进行了梳理和反思。随后,其他老师积极发言,对两位老师的课堂教学表示了认可和赞赏,同时也纷纷提出了各自的建议。


     几位校长也对这两节课分别进行了点评。阙校长认为,一切教学环节的设计应该为提升学生人文素养,升华学生情感而服务,而单纯的文本解读会失去英语教学的本质意义,因此教师如何在课堂教学中实现人文目标值得大家深究。


      “生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花”。本次的教研活动为英语教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。


      教无止境,研无止境。我们全体英语组成员将齐心协力,勇于开拓,让我们的教研之路越走越宽。我们坚信,在这样一个创新而又勤于钻研的教研团队下,我校小学部的英语教学定会有新的突破和进步。





撰稿:马骏钰

编辑:杨思捷

摄影、审核:   姣


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2021年12月21日 14:08
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