引领示范，推进课题研究，促进班级文化建设

近期，学工部组织德育骨干教师开设主题班会示范课，推进市“十三五”课题《团体心理辅导融合于初中班会课的实践研究》，促进班级文化建设。全体青年教师和班主任参与了本次活动。

11月29日，无锡市德育能手陈夏敏老师在七（5）班开设了《遇见美好，携手成长》主题班会课。陈老师以“期盼美好”、“遇见美好”、“感恩美好”、“放大美好”四个环节，学生、家长、老师共同参与，展示了一学期来班级文化建设的点点滴滴。班会课素材来源于《班级成长手册》记录的真人真事，通过改编成相声、小品等形式，让班级中的美好与不美好再次呈现。家长的期盼、老师的教导，学生的演绎，让同学们有所感，有所悟，有所醒。描绘了成长的方向和美好的愿景。

12月6日，无锡市德育带头人张虹红老师在九（5）班开设了《挖掘潜力，走向成功》主题班会课，张老师充分运用体验式教育，让学生得到真切的体验。有对活动教育的巧妙运用，有循循善诱式的启发和推动，有对现实生活素材的智慧运用和把握。班会中，有老师的激情四溢,有家长鼓舞人心的话语，给学生以心灵的启迪。

11月29日下午，围绕《团体心理辅导融合于初中班会课的实践研究》，促进班级文化建设进行了主题研讨，陈夏敏老师和张虹红老师给青年教师做了微讲座，青年班主任结合自己的班级管理谈了体会和感想，和两位德育骨干进行了有效互动。学工部代彦武主任进行了总结，给青年教师的班级管理提出了建议，希望青年教师认真学习、积极实践、不断反思，提升班级管理水平，形成班级特色文化。